Sokkiaaltohoito osaksi fysioterapiaa itseopiskelumateriaalin avulla
Lojer oli mukana Oulun ammattikorkeakoulun fysioterapeuttiopiskelijoiden Essi Pesolan ja Roosa Petäjäsuvannon opinnäytetyössä, jossa kehitettiin itseopiskelumateriaalialusta sokkiaaltohoitoon fysioterapiaopiskelijoiden käyttöön. Lue lisää projektista ja sen tuloksista alta.
--
Sokkiaaltohoito on yksi fysikaalinen hoitomenetelmä, jota käytetään osana fysioterapiaa. Fysioterapiassa sokkiaaltohoitoa käytetään yleisemmin tuki- ja liikuntaelimistönsairauksien hoidossa, esimerkiksi tenniskyynärpään tai plantaarifaskiitin hoidossa. Sokkiaaltohoito on vähemmän tunnettu kuin muut fysikaaliset hoitomenetelmät, esimerkiksi ultraääni- tai sähköhoito.
Teimme opinnäytetyönämme itseopiskelumateriaalin sokkiaaltohoidosta Oulun ammattikorkeakoulun fysioterapian tutkinto-ohjelmalle, jotta fysioterapeuttiopiskelijat oppivat käyttämään shockwave-laitetta turvallisesti ja tarkoituksenmukaisesti osana fysioterapiaa. Valitsimme tämän aiheen, koska olimme kiinnostuneita sokkiaaltohoidon vaikuttavuudesta ja sen vaikutusmekanismista sekä halusimme oppia käyttämään meille uutta fysikaalista laitetta. Lisäksi Oamkilla oli tarve itseopiskelumateriaalille hankittuaan Storz Medical Masterpuls MP100 -shockwave-laitteen Lojerilta.
Yhteistyökumppaniksemme saimme Lojerin. Lojerin aluemyyntipäällikkö ja fysioterapeutti Mikko Rajaniemi sekä markkinointipäällikkö Martin Härmälä auttoivat meitä sokkiaaltohoitoon liittyvissä kiperissä kysymyksissä sekä opinnäytetyön raportoinnissa. Heidän avullaan saimme opinnäytetyöstämme työelämäläheisen kokonaisuuden.
Tietoperustamme pohjautui tuoreisiin, laadukkaisiin ja kansainvälisiin tutkimuksiin sekä asiantuntijatietoon. Opinnäytetyön tuotoksen luomisessa meitä ohjasivat laatutavoitteet. Kehitimme laatutavoitteiden ohjaamana ja kognitiivista oppimiskäsitystä soveltaen englanninkielisen Moodle-alustan, johon kuului interaktiivinen kirja, erilaiset tehtävät sekä havainnollistavat videot Masterpuls MP100 -laitteen käytöstä.
Tutkimuksia tarkastellessamme huomasimme sokkiaaltohoitokertojen vaihtelevan suuresti. Joissakin tutkimuksissa sokkiaaltohoitoa annettiin vain yhden kerran ja joissakin tutkimuksissa annettiin jopa kolme kertaa viikossa kolmen kuukauden ajan eli yhteensä 36 hoitokertaa, vaikka suosituksena on toteuttaa sokkiaaltohoitoa jaksoittain 3–6 kertaa 5–10 päivän aikana. Sokkiaaltohoidosta saatiin silti positiivisia vaikutuksia, vaikka hoitoa toteutettiin vain yhden kerran. Olisi mielenkiintoista tutkia, onko sokkiaaltohoidon vaikuttavuuden ja hoitokertojen määrien välillä yhteyttä.
Covid-19-pandemian vuoksi etäopiskelu lisääntyi ja lähiopetus väheni koko maassa, joten tarve etäopiskeluun soveltuville opiskelumateriaaleille kasvoi, koska sosiaalisten kontaktien vähentäminen auttoi ehkäisemään koronan leviämistä. Sosiaalisten kontaktien vähenemisestä seurasi myös vuorovaikutuksen väheneminen. Tämän takia pyrimme lisäämään opiskelijoiden välistä vuorovaikutusta erilaisten yhteisöllisten tehtävien avulla.
Mielestämme sokkiaaltohoito on kiinnostava menetelmä, ja opinnäytetyötä oli mielekästä tehdä monipuolisen aiheen parissa. Projektimme onnistui suunnitelman mukaisesti, ja olemme erittäin tyytyväisiä tuotokseemme. Kehitimme tuotostamme uusien ideoiden myötä koko projektin ajan, ja saimme kohderyhmältä paljon positiivista palautetta. Kohderyhmän mukaan itseopiskelumateriaali toi mukavaa vaihtelua opintoihin. Mielestämme lopputuotoksestamme tuli innovatiivinen, ajankohtainen ja erityisesti kohderyhmää ammatillisesti kehittävä.
Tästä linkistä pääsee lukemaan opinnäytetyömme raportin.
Essi Pesola ja Roosa Petäjäsuvanto, Oulun ammattikorkeakoulun fysioterapeuttiopiskelijat
